Der folgende Gastbeitrag stammt von Beatriz Ponte, einer Lehrerin für Design und Technik an verschiedenen katholischen Schulen in Australien. Im Jahr 2016 las Beatriz die Enzyklika Laudato Si’ von Papst Franziskus und begann eine ökologische Bekehrung, bei der sie Gott in der Natur auf eine Weise sah, wie sie es zuvor nie getan hatte.
Als Lehrerin war es Beatriz besonders wichtig, ihre Schülerinnen und Schüler dazu anzuleiten, sich bewusst zu machen, wie natürliche Ressourcen bei der Gestaltung einer gebauten Umwelt genutzt werden und wie sie die Prinzipien der Nachhaltigkeit in ihren Entwürfen umsetzen können.
“Mehr denn je ist mir bewusst geworden, welchen Schaden unser Planet durch nicht nachhaltige Praktiken und die Trennung von unserer Erde und unserem Schöpfer genommen hat. Eine Rückverbindung mit Gott ist eine Rückverbindung mit der gesamten Schöpfung.”
Hier findest du Beatriz’ Überlegungen dazu, wie wir alle mit uns selbst und mit allen anderen Lebewesen in diesem gemeinsamen Zuhause verbunden sind. Das einzige Zuhause, das wir haben.
Als ich Laudato Si’ las, praktizierte ich bereits seit drei Jahren christliche Meditation, der ich einen großen Teil meiner Bewusstseinsveränderung zuschreibe. Ich treffe mich in der Kirche mit einer Gruppe für christliche Meditation, die von den Vätern und Müttern der Wüste im dritten bis sechsten Jahrhundert praktiziert und von John Main, einem Benediktinermönch, in der heutigen Form wieder eingeführt wurde.
Zu dieser Gruppe gehören Meditierende, die sich Gedanken über die Zukunft unseres Planeten machen. Wir treffen uns einmal im Monat und versuchen, uns über alles, was mit Ökologie und Klimawandel zu tun hat, zu informieren.
Ich nutze diese christlichen Meditationspraktiken und ökologischen Prinzipien, um meine Schüler/innen anzuleiten, bei jedem neuen Projekt auf die Natur zu achten. Dazu weise ich sie immer wieder darauf hin, dass sie in jeder Hinsicht nachhaltig handeln und sich um die gesamte Schöpfung kümmern sollen.
Ich führe zunächst einen mündlichen Test durch, um herauszufinden, wie viel sie über den Schutz unseres Planeten und über einige der aktuellen nachhaltigen Praktiken wissen. Damit beginne ich die Diskussion und prüfe auch, ob sie von Laudato Si’ gehört haben.
Anschließend beschränke ich die Menge an Material, das die Schüler/innen in ihren Projekten verwenden können. So können sie ganz bewusst darauf achten, dass sie das erste Material, das sie bekommen, nicht gleich verbrauchen. Auf diese Weise habe ich schon große Mengen an Acryl und Holz eingespart.
“Es macht mir Spaß, meinen Schülern zu vermitteln, wie natürliche Ressourcen bei der Gestaltung der gebauten Umwelt genutzt werden und wie sie die Prinzipien der Nachhaltigkeit in ihren Entwürfen umsetzen können.”
Die Aktionsplattform Laudato Si’ hat dazu beigetragen, mir die Schöpfung als Ganzes und die Vernetzung aller Menschen und aller Lebewesen bewusst zu machen. Sicherlich bin ich mir mehr denn je des Ultrakonsumismus bewusst, der dazu geführt hat, dass die Dinge so sind, wie sie jetzt sind: eine Gier und ein Machthunger, die der Umwelt, unseren Ressourcen und den Schwächsten in der Gesellschaft – den Armen und Benachteiligten – schaden.
Ich appelliere an meine Schülerinnen und Schüler und an alle Menschen: Es ist dringend notwendig, dass wir auf diesem Weg zur vollständigen Nachhaltigkeit im ganzheitlichen Geist der Enzyklika Laudato Si’ von Papst Franziskus jetzt handeln, denn wir haben noch Zeit, unser gemeinsames Haus zu retten. Es ist noch Zeit, umzukehren und sich ökologisch zu bekehren, um das Leben und unsere Ressourcen für zukünftige Generationen zu bewahren.